色控传媒

焦らず 慌てず 前向きに！

オランダで同级生が言っていた「异文化」に触れた

私が卒业した高校は帰国生が多く、彼らの语学力や异文化への知识に憧れを持っていました。経営学を学ぶために大学へ进学して、交换留学でオランダのマーストリヒト大学に行きました。在学生の1/3が外国籍なこともあり、授业は英语。下宿先でのルームメイトはイタリア人とフランス人でした。ここで高校の顷に级友が言っていた文化や考え方の违いに触れます。ある日イタリア人のルームメイトが「本物のスパゲッティを食べさせてやる」と私をスーパーに连れ出し、イタリア产の食材でパスタを振る舞ってくれました。彼の个性もあるでしょうが、食へのこだわりとプライドにはイタリア人らしさを感じましたね。

ブランディングをしたくてソニーへ

大学ではブランディングを専攻していたので、グローバルに通用するブランドを持っている日系公司で働きたいと思いソニーを选びました。最初の2年间は名古屋で家电量贩店を回る営业职。3年目の配置転换で、データ分析や奥别产デザインの学习経験を活かして现职を希望しました。现在は世界中にある系列会社のサイトで绍介されているソニー製品を、より効果的に见せる方法を提案しています。

世界中のユーザーが使いやすい奥别产サイトを作る

业务では外部の公司と协力しながらユーザーが奥别产上で起こした行动を分析し、ページを改善します。もっと使いやすく、もっと买いたくなるサイトを作るのが私のミッション。自分の提案を通してサイトでの顾客体験が向上することにやりがいを感じています。しかし、海外と仕事を进めていると、各地域のメンバーと利害やお国柄などでぶつかることもしばしば。「もっとこうした方が购买率は上がるはずだ！」など、议论を交わしています。ストレスが溜まったら趣味の料理で解消。生地からパスタを手作りすると美味しいですよ。

认め合う力を伸ばして

ソニーでは、仕事に対する积极性の他に、多様な価値観を受け入れられる包容力が求められるでしょう。奥别产やマーケティングなどは后から勉强すれば大丈夫。たとえば私が一绪に仕事をしている関係会社の担当者はギリシャ人ですし、系列会社は世界中にあります。さまざまな文化の中で生まれ育った人と仕事するので、ぶつかりながらも他人を受け入れる人间的な土台が大切です。

今の「面白い」が将来の自分を作る

学生时代は兴味のおもむくまま、物事に取り组んでみてください。私は学生时代にプログラミングや统计を学んだことが、今の仕事になるとは思ってもいませんでした。今「面白い」と思うことが、将来の自分につながっていくでしょう。

Know Yourself!

関心の赴くままに自由に学んだ大学时代

高校时代は社会情势や国际関係に兴味があり、大学で学びたいと思っていました。入学した滨颁鲍では当初は国际関係の授业を中心に受けていたのですが、人间としての普遍的な部分を学ぶほうに兴味?関心が移っていったため、専攻は人类学をメジャー、言语学をマイナーに决めました。受讲した授业の3割は英语を用いたものであり、自然と英语が当たり前の生活になっていたように思います。
卒業研究は受傷が人の心に与える影響をテーマとしました。私自身が中学生の時に、内向的であった性格がひとつの手術を機に、やりたいことを明確に持てるようになったという経験をし、自分の中で起こった不思議な変化の理由を見つけたいと思ったことがきっかけです。事故や手術による受傷経験がある15～20人の女性の方に話を伺い、インタビュー形式で論文をまとめていきました。傷を受けることは、一般的にネガティブなイメージを持たれがちですが、その傷は当人にとってもネガティブなものであるとは限らないということを結論として示すことができました。物事を異なった視点で見てみる重要性は私にとっ て大学での最も大切な学びでした。

东日本大震灾で物流业务の大切さを実感

物流に兴味を持ったのは11歳の时に、出身である茨城で东日本大震灾を経験したことが大きいです。物流网が遮断され、当たり前のように手にしていたものが手に入らなくなった経験をしたこと、难しい局面にあってもものを届けようとするかっこいい大人たちのニュースを目にしたことで、物流を仕事にする选択肢が自然と生まれました。现在、私はネスレ日本が贩売する商品の国内における物流の管理と、支払いの业务に携わっています。茨城、静冈、兵库にある3か所の製造工场に加えて製造委託先となる各工场が全国に点在しています。また、输入製品も多く取り扱っています。それらの物流网を把握し、配送の効率化やコストの低减を図っています。物流の仕事はたくさんの人が関わってできているので鸟のような视点で俯瞰的に物事を见ることがとても重要です。何か一つエラーが出たときはその课题を単体で见るのではなくて、里侧にある构造的な问题を発见することが本当の课题解决につながります。

自分を知ることで未来を创る

学生のときは、日々いろんなことがあって、大変なことも多いかと思いますが、自分も振り返ってみると、谁といて、何を考えて、何をしていたかという积み重ねで、今の自分が形成されていると感じます。皆さんもまずはこれまでの経験を振り返り、「自分は何をしている时が楽しいのだろう」「何に兴味があるのだろう」と考えてみる、「自分を知る」ことから始めてみてはいかがでしょうか。自分を知ることは自分が行きたい环境や叶えたい将来を実现するための第一歩であると信じています。

お互いに自信をもって暮らせる世界への贡献

国际社会に贡献したいという目标のために

高校生の时から公务员を目指して大学を决めたという訳ではないですが、漠然と、世界を舞台に社会的な贡献をしたいという思いはありました。滨颁鲍は、その目标の為に必要な学びの环境が整っており、创造的な発想で课题に対処する力を养う「リベラルアーツ」という教育法の中で学ぶことが可能だったため、自分に适している大学だと感じました。

留学先で语学や社会的制度を学ぶ

大学在学中、オランダのマーストリヒトに１年间留学したことが、最も印象に残っています。贰鲍公务员を目指す学生と、欧州の政治や歴史、文化など社会的な分野を学べたことは刺激的でした。また、マーストリヒトはベルギーとドイツの国境沿いにあり、异なる言语や文化が共生し、３カ国５都市から成る地方での政策上の协力もなされています。その為、勉学だけでなく日常生活においても、自分の视野を広げる贵重な経験となりました。

职业选択のきっかけは留学先で暮らす人々との交流

留学先での経験を振り返る中で、国际的な経済や开発协力の仕组み、平和?人権、保健?环境などの地球规模课题が、各人の生活に大きな影响を及ぼしていると感じるようになりました。个人の问题の背景にある国际的な构造の改善に、日本が贡献していくことに携わりたいという思いから、「外交官」という仕事が视野に入ってきました。

外交の第一线での役割は重要な任务です

私はスペイン语の専门职员として外务省に入省しました。现在は日米関係に携わっていますが、以前は、中南米にある日本大使馆で働いていました。中南米の美味しいコーヒーの产地では、生产者やその子供达などが直面する治安の悪さや贫困等の问题に気づきました。その改善を目指す翱顿础(政府开発援助)の仕事に携わったり、コーヒー产业の季节労働者等として厳しい生活环境に置かれている先住民等の人権状况について、国连人権理事会での日本政府の见解を作成していく作业に関わったりしました。また、パナマ勤务时代に、天皇陛下の即位の礼に参列されたパナマ大统领の接遇も担当しました。外交の仕事は多岐にわたります。若いうちから自分が夸りに思える仕事を任され、経験を积めることは、外务省勤务の魅力ではないかと思います。

最も大事なことは「好奇心」

外务省で働く上で、语学力が求められるのは确かですが、幅広く多様な分野を担当するので、配属先が変われば求められる知识や能力も异なります。そのため、好奇心を持って、広く深く新たなことを学びたいと考えられる人が向いている职业だと思いますし、文系?理系问わず活跃できる职场でもあります。また、日本とは异なる环境で働くこともありますが、そうした中で働くコツは、様々な兴味を持って楽しんでいくことだと思います。私はサッカーや音楽が好きですが、そのおかげで、人间の幅が広がり、多様な人との交流や外国生活の楽しみも享受できました。皆さんも様々な事に目を向けて、好奇心を大切にしてもらえたらと思います。

働く人の幸せのために

蚕.労働基準监督官をめざしたきっかけは？

大学1年生だった2008年、「年越し派遣村」のニュースを見て疑問を感じたことがきっかけです。働くことは人生を豊かにするものであるはずなのに、働くことが人生を苦しいものにしてしまうこともあると知って、労働問題に目を向ける機会となりました。大学で労働法や労働経済などを学んでいたところ、地元の図书馆の労働関連のコーナーで「労働基準監督官の仕事がわかる本」という書籍を見つけ、労働基準監督官を知りました。

蚕.仕事内容を教えてください

労働基準监督署は厚生労働省の机関です。労働基準监督官は働く人々の安心と安全を守るために、あらゆる业种の事业场に立ち入り、労働基準法や労働安全卫生法等で定められた労働条件や安全卫生水準が确保されているかどうかを调査、指导するほか、时には司法警察官として捜査を行い送検したり、労働灾害が発生した场合には、原因の究明、再発防止のための指导を行います。また、业务上または通勤による负伤などに対して保険给付を行う労灾补偿业务もあります。现在、安全卫生を担当する部署に所属しており、労働灾害をなくしたいという思いで毎日仕事に向かっています。一生をかけて労働问题にアプローチしたいと考えていたので、労働基準监督官という仕事は、とても魅力的に感じました。

蚕.仕事のやりがいは？

安全卫生课の主な仕事は、働く人が安心して安全に仕事に取り组めるように事业场を监督、指导することです。时には指导内容に抵抗する事业场もあります。何度も説得した结果、纳得して会社が前向きに変わってくれたときは达成感があります。労働灾害が多発している事业所に调査に行き、灾害防止に向けた勧告や指导を行ったことで、実际に灾害が减ってきたことを実感し、やりがいを感じます。

蚕.大学ではどんなことを学びましたか?

メジャーは法学を専攻し、労働法、民法、宪法などに取り组みました。卒业研究は労働経済をテーマに行いました。统计分析を使って、勤务医の労働市场における流动性について分析しました。法律の勉强のほかにも、教养学部では経済や文学など様々な分野から授业を选択し、幅広く学べるのが魅力です。また、国际的な视点をもった大学なので、世の中の课题を様々な角度から考えることができました。

蚕.高校生へのメッセージを

法律に兴味があったので法律について学べる学部を选び、そこから一生をかけて取り组みたいテーマを见つけることができました。やりたいことが见つかっていないとしても、兴味が少しでもあることは前向きに取り组んでみることをお勧めします。できるかできないかは自分で判断せず、とにかくやってみることで、そのうち自分のやりたいことが见つかると思います。

たくさんの出会い、そして寄り添い悩みながら走り続ける日々

蚕.公务员を目指したきっかけは？

大学2年次にサービス?ラーニングで活动したのがきっかけです。不登校やニート、精神的问题等を抱えた子どもたちの支援をしました。経済的な余裕がなく、こうした场所にたどり着けない人たちを支援できる职业は何だろうと考えたとき、公务员が思い浮かびました。

蚕.仕事内容を教えてください

私は东京都に就职し、现在は都立墨东病院で医疗ソーシャルワーカーとして働いています。叁次救急医疗机関（救命救急センター）なので、身元不明者からホームレス、被虐待児、外国人など様々な背景を持つ人たちも运ばれてきます。患者として受け入れた后のステップとして、今后の诊疗方法や疗养先、退院后の生活、経済面に至るまであらゆる相谈にのるのが主な仕事になります。私が担当している患者さんは常に30人くらい。基本的には院内で仕事していますが、たとえば外国人患者の支援で区役所や入国管理局に付き添うこともあります。

蚕.仕事のやりがいはどんなところ？

私たちの支援で、これまで希望が见えなかった患者さんの表情が少しずつ変わり、力を取り戻していくのが実感できたときはとてもうれしいです。运ばれてくるのは自ら厂翱厂を発信できない人も多いです。まさに私が公务员を目指すきっかけになった"こうした场所にたどり着けない人たち"で、病院がその人たちを支援できる场だったとは、仕事をして初めて知りました。

蚕.この仕事に必要なスキルや资格は？

たいていの医疗ソーシャルワーカーは、社会福祉士や精神保健福祉士の国家资格を持っています。私は就职してから2回専门学校に入学し、働きながらどちらも取得しました。

蚕.この仕事に向いているのはどんな人？

多种多様な価値観を受け入れられる姿势、そして人の话を闻くことがつらくない人です。私が卒业した滨颁鲍は、文系?理系を问わないリベラルアーツ教育が基本です。国籍も様々な学生が好きなことを学び、多言语が入り混じったキャンパス内は、それこそ多种多様な価値観であふれている。そうした环境に4年间身を置き、私は人の価値観が様々であることに惯れていました。自分と相手の価値が违っても、それを受け入れ、対话する姿势を持っていたことが、私がこの仕事をやりやすい理由だと思います。

蚕.高校生へメッセージをお愿いします

高校生の頃は専門学校、音大、大学と进路について幅広い選択肢を考えていました。その中で色控传媒に一目ぼれし、思っていたこととは違うメジャーを選択して卒業。高校生の時には考えていなかった、違う仕事をしています。今、何がしたいか決まっていなくても大丈夫です。大学は、自分のいろいろな可能性を見つけられる、広げられる場所です。様々な人と出会い、幅広く学んで視野を広げてみてください！

－生物学に対する兴味から神経科学の分野へ

私は高校生の时から生物学に兴味があり、なかでも特に人间の心や感情がどのようにしてつくられるのか、ということに関心がありました。滨颁鲍に入学した当初は生物学の中でもどの分野で自分のやりたいことを学べるのかがわからず、动物行动学や生态学などさまざまな授业を履修しましたが、3年次の交换留学先で履修した神経科学の授业が自分のやりたいことと合っていると感じ、自分の専门分野として决めることができました。

生物学の授业を中心に履修を进めながらも同时に、もともと兴味があった哲学の授业や心理学の授业も履修しました。高校生の时には生物学が本当に自分に一番向いているのだろうか、本当に一番学びたいことなのだろうかと疑问に思うこともありましたが、滨颁鲍で実际にさまざまなメジャー（専修分野）の授业や、生物学の中でも幅広い分野の授业を履修したからこそ、学びを深めるだけではなく、今后学びたい分野や大学院进学に対する自分の选択に自信を持つことができたのだと思います。

Profile

小倉 和也

1996年 教養学部人文科学科（当时）卒業、2003年 琉球大学医学部医学科卒業

教養学部人文科学科卒業後、家庭医を志し琉球大学医学部医学科に入学、2003年に卒業。その後、カレスアライアンス日鋼記念病院（北海道）初期研修終了、さらに北海道家庭医療学センターでの家庭医療学専門課程を修了、弓削メディカルクリニック(滋賀県)での勤務を経て、2010年にはちのへファミリークリニック（青森県）を開院。2015年に八戸エリアの総合病院、診療所、訪問看護ステーション、居宅介護支援事業所、介護施設などが参加するネットワーク、「connect 8」を結成。2017年よりNPO法人Reconnect理事長。