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国际的社会人の育成には、开かれた価値観を养うためにさまざまな国籍や文化的背景をもつ人々がともに学び、対话する环境が不可欠です。さらに、世界各国からの教员が集ってこそ、世界に通用する教育が実现します。

そのため、滨颁鲍では教员构成にも国籍的文化的多様性を求め、献学以来、専任教员の採用は国际公募を基本とし、现在、専任教员のうち3人に1人は外国籍。この外国籍教员比率は、世界的に见ても高い水準となっています。

一方、日本人教员も海外での教育?研究経験を持つ教员が多く、その割合は日本人教员の约90%。海外大学の博士号修得している教员比率は约60％です。

日本史を教えるハンガリー出身の教员、アメリカ文学を英语で教える日本人教员など、教员と学问の「国籍」が交差する环境は、未知の価値観や思想との出会いの场となります。