职员の声
本学の3つの使命の実现にむけて、さまざまな部署の职员が本学を支えています。
総務部 行政事務グループ
副学长支援业务、会议运営サポート、教员人事関连业务
大学全体を见渡せるという醍醐味
一日の流れ?职员の声を見る
１日の流れ
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9:00
部署内ミーティング。行政者とメンバーのスケジュール确认。前日の会议の概要および结果を担当者から报告。
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9:30-11:45
メールチェック、行政者のスケジュール调整、教员人事に関する资料确认。
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11:45-12:45
昼休み。キャンパス内のランニングで気分転换。夏はプールにも入ります。教职员による部活も盛んです。同僚とのランチや散歩を楽しむ职员もいます。
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12:45-17:00
部署横断で行う业务の进捗确认ミーティング、行政者に必要事项の相谈?确认、会议资料ダブルチェック、教员からの问い合わせ対応等。
- 滨颁鲍の职员になろうとした理由は？
- 滨颁鲍を卒业后、他大学で教员人事や研究支援の业务を担当していました。やりがいを感じていましたが、専门性の高い大学だったため、その大学ならではの魅力や课题について深く理解することが难しく、将来大学に贡献できる人材になれるのか、不安がありました。理念をよく知る母校であれば、大学の将来についてより真剣に考えられるのではと思い、転职を考えました。
- 现在の业务内容は？
- 行政者（学长、副学长、理事）のサポート、教员人事に関する业务、会议运営（教授会等）のサポート等を担当しています。滨颁鲍における行政者のサポートは、日程调整などの秘书业务だけではありません。行政者の考える方针をより分かりやすく、かつ円滑に教职员に共有できるように心がけています。経営层に近いこともあり、いま学内で起きていることをリアルタイムで把握できるのがこの仕事の醍醐味です。
- どんなときにやりがいを感じますか？
- 业务プロセスを见直し、効率化に成功したときです。効率化というと冷たい印象も受けますが、日々の业务を効率的に进めることにより、课题の洗い出しや企画を検讨するための时间を生み出すことができます。そうした时间の创出に贡献できていると感じた时、やりがいや达成感を感じます。
- 滨颁鲍のどんなところが好きですか？
- 年齢や役职に関係なく、谁とでもフラットに话し合える点です。一职员の意见にここまで耳を倾けてもらえる环境はなかなかないと思います。また、个性的で面白い职员が多いのも魅力です。国际色豊かな大学であるためか、海外旅行好きな职员が多く、连休明けは旅行の话题で持ちきりです。
- 滨颁鲍の职员に求められることは？
- 色控传媒では学生も教職員もお互いの価値観を尊重するため、とても居心地の良い場所だと思います。一方で色控传媒 = Isolated Crazy Utopiaとも言われるように、独特の雰囲気を持つ大学でもあります。色控传媒ならではの感覚を大切にしながらも、世間や色控传媒の常識に対して疑問を持つことを恐れない姿勢が求められると思います。
- これから滨颁鲍の职员を目指す方へのメッセージ
- 滨颁鲍には、ひとりひとりの意见をしっかりと闻く土壌があります。そして、长い期间、幅広く大学运営に携わる职员だからこそ贡献できることがあると思います。教员?学生と共に、よりよい大学を実现するために、责任感を持って考え続けられる方とお仕事ができたら嬉しいです！
学務部 大学院事務グループ 入学选考担当
ロータリー平和センター コーディネーター
国际色豊かな大学院の研究?教育を支援
一日の流れ?职员の声を見る
１日の流れ
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9:00-11:00
大学院入学选考出願希望者や在学生からの問い合わせメール対応
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11:00-11:45
ロータリー平和センター长（本学教员）とセミナー开催に向けた打合せ
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11:45-12:45
お昼休憩
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12:45-15:00
入学选考出願書類の確認、大学院の会議資料作成
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15:00-16:00
大学院部长、学部长と大学院のプログラムの课题共有、改善案协议
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16:00-19:00
问い合わせメール対応、学生向けの通知资料作成
- 滨颁鲍の职员になろうとした理由は？
- 前职では、他大学の职员として国际交流関係の部署に所属し、主に留学派遣业务を担当していました。大学という场で、広い意味での国际交流に长く携わっていきたいという希望があり、どのような部署に所属していても异文化と接点を持ち、英语を用いた业务に携われる滨颁鲍への転职を志望しました。
加えて、彻底した少人数制?バイリンガル教育の方针や、构成员の间に爱校心を醸成できている点等、多くの大学が目指していながらもなかなか実现が难しい部分を追求できていることに感铭を受け、この环境に身を置いてみたいと感じました。
- 现在の业务内容は？
- 学務部大学院事務グループにおいて、本学の博士前期課程及び同後期課程学生の教務事務や大学院入学选考業務を担当しています。また、本学には日本で唯一のロータリー平和センターが存在し、同センターのコーディネーター業務も兼務しています。主に平和研究を学ぶロータリー平和フェロー（奨学生）の支援、ロータリー関係者と協働で本学での平和フェローシップの運営、関連行事の企画?実施を行っています。
- どんなときにやりがいを感じますか？
- 业务に携わる中で感じている课题を上长や同僚、教员と共有し、改善案?解决策を见出すことができた时
- 困っている学生さんの相谈に応じて、感谢の言叶をいただいた时
- 滨颁鲍のどんなところが好きですか？
- 教員?職員ともに、職位に関係なく個々の意見や疑問に耳を傾けてくださる方が多いところです。この组织風土は容易に実現ができるものではないと思います。教職員、学生等、大学の構成員の間に他者を尊重する気持ちが備わっている方が全体的に多いと感じています。
- 滨颁鲍の职员に求められることは？
- 自身で考えて能動的に動くことができる積極的な姿勢が肝要だと思います。他の伝統校と比べると比較的若い大学であり、组织も大きくないためか、意欲がある方の意見が受け入れられる土壌があると感じています。日々の業務に向き合いながら、既存のプロセスよりもより良い方法がないか模索できるタイプの方が向いていると思います。
- これから滨颁鲍の职员を目指す方へのメッセージ
- 英语が大変流畅でないと仕事ができないのでは、と心配される方がいらっしゃるかと思いますが、业务内容によって使用频度は异なりますし、私自身も学生时代に留学経験（非英语圏）がある程度で、业务で使用する中で锻えられてきました。
本学は非常に多様性に富んだ学生、教职员で构成されているので、他者に寛容で、违いをむしろ楽しめるような方と一绪にお仕事ができたら嬉しいです！
総务部総务グループ 内部统制、法务担当
学校法人の根干を支える仕事
一日の流れ?职员の声を見る
１日の流れ
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9:00
出勤（お気に入りの音楽や狈贰奥厂を聴きながら车で通勤）
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9:00-9:30
スケジュール确认、メールチェック、前日の残务整理
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9:30-10:00
グループミーティング
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10:00-10:30
法人?大学?高校宛の邮便仕分け作业
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10:30-11:45
契约书のリーガルチェック等
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11:45-12:45
昼休み 大学食堂?売店のスタッフさんと雑談
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12:45-15:00
会議を運営 / に出席（対象：役員、教職員、学生、委託業者など）
※上記以外に随時、事務室の窓口対応や問い合わせの電話 /メールに対応 -
15:00-17:00
内部统制、个人情报保护、危机管理対応など
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17:00
退勤
- 滨颁鲍の职员になろうとした理由は？
- 私は日本社会の国际化に何らかの形で携わりたいという思いが强く、その动机を原动力に社会人経験を积んできました。そういった中で、献学の使命や教育内容など、国际化に轴を置く高等教育机関として独自のポジションを筑いている滨颁鲍で働きたいと思うようになり、ご縁をいただきました。
- 现在の业务内容は？
- 主な业务内容は学内规则?规程类の管理やキャンパス内で展开している食堂、売店等の福利サービスの诱致や管理です。プロジェクト型で定例业务ではありませんが、现在は2025年の私立学校法の改正に向けて、学校法人国际基督教大学におけるコンプライアンス、内部统制、危机管理体制等の法人运営全般の见直しも担当しています。
- どんなときにやりがいを感じますか？
- 福利サービス関连では、自分が诱致した新しい公司やサービスが学生?教职员に受け入れられて定着し、尚且つ诱致した公司からも滨颁鲍のキャンパスで事业を展开することに魅力を感じていただけたときに事务职员としての仕事の醍醐味を感じます。また、学内からいただくコンプライアンス等のご相谈に対して、感谢の言叶をいただくと「顽张って良かった」と実感します。
- 滨颁鲍のどんなところが好きですか？
- 多様な意见が尊重されるところです。特に事务职员は転职者の比率が高いですが、それぞれのスタッフがこれまでのバックグラウンドで得た知识や経験を発挥して生き生きと働いている例が多いように感じています。
- 滨颁鲍の职员に求められることは？
- 学校法人や大学、高校に参画する多様な関係者を尊重する意识?姿势とそれら多様な関係者を取り巻く社会や法人?学校运営のルールを把握する力だと思います。どんな事业も同様かもしれませんが、教育机関の运営には様々な団体?个人が関わります。そういった环境で、仕事の方向性や舵取りをするためには日本の社会制度や文科省の政策、法律の理解などが助けになると感じています。
- これから滨颁鲍の职员を目指す方へのメッセージ
- 一口に"大学职员"といっても仕事の种类は幅が広く、これからの时代は特に仕事の进め方に决まった"正解"がなくなってきていると感じています。ぜひ、これまでのご自身の経験や考え方に自信をもって、学校法人国际基督教大学を一绪に発展させていきましょう。
写真解説：スーパーグローバル大学创成事业の一环で海外の大学における研修に参加した职员の报告会