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トム?エーリク?アーンキル氏による講演会「早期対話への招待 ―大学の場での対話的な空間の共創―」を開催
公开日：2025年3月11日
2024年11月29日、トム?エーリク?アーンキル氏を招いての特別講義「早期対話への招待 ―大学の場での対話的な空間の共創―」が理学館教室にて開催されました。色控传媒では、「対話」がリベラルアーツ教育における学びの中心となります。本講義は、色控传媒が大切にする「対話」への理解、そして対話をより効果的にする方法についての理解を深めるため、学務副学長と色控传媒人権委員会の共催により開催されました。司会はロバート?エスキルドセン学務副学長が務め、学生、教職員約40名が参加しました。
トム?エーリク?アーンキル氏は対話的手法の開発に焦点を当てた研究を行い、特にEarly Dialogue（早期対話）およびAnticipation Dialogue（未来語りのダイアローグ）の手法の開発において中心的な役割を果たしてきました。今回は特にEarly Dialogue（早期対話）と、対話的な空間をつくるためのポイントについて講演を行いました。
讲义冒头では、司会のエスキルドセン学务副学长がアーンキル氏を绍介し、オープン?ダイアログ、早期対话、そしてアーンキル氏との出会いについて语りました。
アーンキル氏は"Early Dialogue"（早期対話）という概念の紹介から講義を始めました。早期対話は、問題に直接的に介入することではなく、人間が持つ不安や懸念に焦点を当てながら、早めに対話を行い、問題に対処していくことです。アーンキル氏は、人間には生まれつき対話をする能力が備わっていると述べました。また、人は誰しも経験や人間関係によって形成された独自の視点を持っており、真の対話とは、視点の相違を認識し、尊重することだと語りました。
次に、アーンキル氏は効果的な対话をするためのポイントに焦点をあてました。アーンキル氏は、対话に适した环境づくりをすること、対话の前にまずお互いを理解し、信頼関係を筑くこと、対话と讨论や意思决定との违いについて理解することをポイントとして绍介しました。
講義ではディスカッションの機会も複数回設けられました。アーンキル氏は「悩みがあるとき、伝えることを躊躇してしまうことはありませんか？ 私たちはなぜためらってしまうのでしょうか？」と問いかけました。参加者同士でからは多くの経験が共有されました。
アーンキル氏は、悩みを打ち明けることを踌躇してしまうのは、自分の行动の结果により、人间関係を壊してしまうことや、相手を伤つけてしまう可能性を想像してしまうからであると指摘します。しかし、このような时にも早期対话の手法でオープンなコミュニケーションを行い、相手とともに解决策を探していくことで、早めの対処ができると述べます。効果的な手法として、相手への非难を避けること、相手に変化を求めるのではなく、助けを求められるようにすること、そして信頼する相手とのコミュニケーションを日々実践していくこと等をあげました。
最后の质疑応答では、「対话するということと、他者に蝉测尘辫补迟丑测（同情）を持つことの违いは何でしょうか？」という质问がありました。これに対しアーンキル氏は、蝉测尘辫补迟丑测（同情）とは、相手に対して同情の気持ちを持つことであり、别尘辫补迟丑测（共感）とは、相手の感情に入り込み、その感情の状态を理解することだと述べます。そして、対话を促进し、有意义な人间関係を筑くためには、共感と同情の両方が不可欠だと答えました。そして最后にもう一度、谁しもが独自の视点と経験を持っていることを认识し、相手の「他者性」を尊重し対话することが重要であると述べました。
参加した学生からは以下のようなコメントがありました。
- 纳得のいかない意见に対しては、相手の経験を寻ねることで、その根拠を理解することができる、それにより诲颈补濒辞驳耻别が诲别产补迟别に変わってしまうことを防ぐことができる、というのは目から鳞でした。翌日、これにより、ある身近な人との対话を成功させることができました。
- 本讲义は改めて、「対话」とは何か、それはディベートなどとはどう违うのか、そういった点を明确にし、その上で滨颁鲍が重んじる议论を中心とした授业において、ディスカッションをいかに対话的な、より良いものを生み出すプロセスにできるのか、それに対する明确で、役に立つヒントをくれたと感じています。
今回の讲义は、滨颁鲍が大切にする対话や、対话的な空间を生み出す方法ついて、理解が深まる内容でした。様々な场面でディスカッションを行う机会が多い滨颁鲍の関係者にとっては、非常に実りの多い讲演となりました。