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海外研修报告会が実施されました
公开日：2025年2月27日
2025年2月25日、职员研修の一环として2024年度海外研修报告会が开催され、职员45名が参加しました。これまで海外研修に职员18名が派遣され、报告会が7回开催されています。
本学では职员の国际竞争力向上のため、异文化コミュニケーションや业务に反映できる専门性の向上や、グローバルな视点からの大学运営に贡献しうる职员の养成を目的として、海外大学を访问し、関係者との意见交换の场を提供しています。
今回は职员4名が2024年度に参加した海外研修について报告を行いました。
【１】访问先：タマサート大学（タイ）およびマヒドン大学（タイ）大学访问
日 程：2024年11月13日～16日
访问者：职员2名（学生サービス部、国际连携部）
【２】访问先：延世大学校（韩国）および梨花女子大学校（韩国）
日 程：2024年11月19日～21日
访问者：职员2名（学修?教育センター、国际连携部）
冒头には各大学の概要やキャンパスについて写真や动画で绍介がありました。
タマサート大学およびマヒドン大学の报告では、まず学生インタビューの内容（就职活动、就职希望先、日本の印象など）および日本とタイの就职および学生の就职活动、进学の比较についての报告がありました。
具体的には、日本での就职は言叶の点などからも难しいと考える学生が多く、英语を利用できる外资系の公司や海外での就职を考える学生が多いといった点で日本における留学生の共通点があること、就职后に大学に再入学し、転职する、キャリアアップする学生が日本よりも多いなどタイと日本の大学の违いについての报告がありました。
つぎに国際連携部で交換留学を担当する職員からタイの２つの大学における留学の状況、留学の受け入れ体制の比較の報告がありました。
具体的には留学生の受け入れについて留学事情をよく知る職員を配置することで各大学の事情を理解、把握したうえで円滑な対応ができていることもある一方で職員の専門性に頼るだけでなく、留学生の受け入れについてわかりやすいWEBサイト作成する、留学生が知りたい情報にすぐアクセスできるシステムを構築するなどシステムを活用することで留学生にとっても大学にとっても効率化できているケースがあることについての報告がありました。
业务を効率化し、留学生や学生に向けたよりわかりやすいサービスを提供するようにしていくことは本学でも参考にしたいとの报告もありました。
延世大学校の报告では、まず延世大学校（并びに韩国）における留学の状况や海外からの留学受け入れ状况などについての报告がありました。现在、延世大学校では卒业后の就职や兵役などのことを考虑し、大学在学中の留学を希望する学生が多くない一方で、海外から韩国への留学生は増加倾向にあるなど、韩国の现状についての报告もありました。
つぎにシステムを積極的に活用した施設について、写真や動画を活用した報告がありました。具体的には留学生向けのラウンジでは、韓国の公共交通機関の利用方法などの動画を放映し、学生アルバイトやタッチパネルを活用した留学生向けの窓口があり、留学生がわからないことを気軽に問い合わせできる設備や工夫の紹介がありました。
さらに、図书馆の自動図書貸し出しサービス、没入型ルームなど日本の大学の図书馆ではほとんど導入されていないシステムについても紹介がありました。学生が24時間利用できる施設のサービスを提供できていることについても報告がありました。
最后に以下のような质疑応答があり、海外研修で得られた知见を职员で共有するだけでなく、新たな取り组みや活动へつなげることができる可能性についても共有することができました。
- 海外研修で担当者と対话することでより今后の活动が円滑になる可能性を感じた
- 海外研修では海外の大学以外にも公共施设や公司なども含めて访问することより多くの知见を得ることができるのではないか
- 海外研修で得られた知见や取り组みについてはぜひ本学でも活用していきたい
なお、タマサート大学、マヒドン大学、延世大学校、梨花女子大学校ともに滨颁鲍と协定のある大学です。
2025年度以降も、継続して海外研修を実施することを検讨しています。