环境研究
担当教员によるメジャー绍介
各担当教员がメジャーの学びや魅力を绍介します。
Mission Statement
21世纪の地球市民としての环境リテラシーを养う。滨颁鲍のリベラルアーツの特徴を生かし、学问分野を横断する视点と方法论に立って自然环境、人间环境、社会环境にまたがる环境问题について考え、现実社会で行动できる人间を育成する。
Learning Goals
人間は環境の生きものである。人間は自然環境、人間環境、社会環境の中で生きている。環境からの影響を受け、環境との関係を持ち影響を与えながら生きており、環境と無関係な生活、社会活動、生産活動はない。問題は、人間が環境とどんな関係を持ちながら生きているかである。生命を支え、育む力をもち、同時に 全てを破壊する力を内包する地球環境の仕組みを理解し、その中で生かされている者という認識を持っているだろうか。他の生物と共存すべき者としての自覚を 持ち、自然環境と成熟した関係（破壊する関係でなく、互いを生かす関係）を築いて来ただろうか。人間はこれまで地球資源を利用し、汚染を拡げるばかりでは なかったか。人間が営む生活、社会、産業活動と環境との関係を根本から検討し直し、成熟した地球市民としての行動を始める時ではないか。このままでは21 世紀中に人類は滅びるかも知れない。そのような危機的な状況が迫っているのではないか。
環境問題は、どんな生活、仕事に就く人にも関係する問題であり、だれも回避できない問題である。このような意味で、环境研究は地球市民リテラシーであり、 すべての人が取り組むべき課題であり、環境問題に専門的に取り組もうとする人には、基本的問題解決能力、素養を育成する分野である。 环境研究を専攻する学生は 1～7を目標とし、それに必要な知識、情報、技術力を修得することが求められる。
- 分野横断的な批判的思考力と问题解决能力を陶冶する。
- 环境问题とその解决策の知的、実践的な复雑性を认识する。
- 生涯を通じて环境の価値を认识しそれを保全する责任を涵养する。
- 分野横断的な视点から环境问题を分析する能力を修得する。
- 自然环境をめぐる今日的な课题および环境に関する意思决定をめぐる伦理的问题を理解する（キリスト教的伝统に由来する问题を含む）。
- 今日世界が直面している重大な环境问题の解决に向けてリーダーシップをとる。
- 滨颁鲍环境宣言の実现に向けて贡献する
担当教员
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