色控传媒

厂迟谤别补尘颈苍驳（课程）

Streamは英語習熟度別に1～4の4段階に分かれています。Streamの決定は、入学時に実施するプレースメントテストの得点に、海外経験（小?中?高の段階における海外生活経験や留学経験）やアカデミック?ライティングの経験有無を加味して行い、場合によっては個別面談を実施し、コミュニケーション能力、語彙力や文法力、論理的思考力を判断し、最終的に所属するStreamを決定します。 Stream 1に属する学生の英語力が最も高く約20人、次いでStream 2は80～100人、本学で平均的な英語力を持つ学生が集まるStream 3は340～360人と多く、語彙力、文法知識、リスニング力などの補強が必要なStream 4には約120人が在籍します。それぞれのStreamでは、１クラス約20人の少人数クラスを編成して授業を行います。

入学时の厂迟谤别补尘决定

滨苍迟别苍蝉颈惫别（集中的）

1週間のコマ数は、4～11コマです。最も多くの学生が属するStream 3の場合、贰尝础の科目が1週間に9コマ入り、それ以外に一般教育科目や体育、基礎科目を履修します。さらに、これら以外にもELA科目の個人指導（チュートリアル）、予習?復習の時間、それぞれの授業で出される課題を次の授業までにこなす時間が必要なため、１年次はELAが大半を占めることになります。

课题は全て英语で、量もかなり多いので、リズムを掴むまでは时间がかかるかもしれません。しかし、毎日课题をこなしていくなかで、确実に英语力が向上していることが実感できます。そして、贰尝础を修了する顷には、気后れすることなく英语を使って読んだり、书いたり、话したりしているあなたがいるはずです。

時間割の一例（Stream 3）

Small class size（少人数）

授业は、学生同士や教员との活発なかかわり合いに重きを置いており、様々なインタラクションを通して、自分を表现することに惯れていきます。授业では「异文化间コミュニケーション」や「生命伦理」などのトピックに関连した文献を読み、教员が学生に「このトピックについてどう思うのか」と何度も问います。初めは、「教科书に载っている」、「有名な人が书いたことだから賛成」などと答える学生も、次第に「自分の考えを表现すること」に惯れていきます。

また、グループディスカッションやプレゼンテーションは、「自分の考えが当たり前だと思っていたが、自分とは违った考えを持つ人がいる」ことに気付き、自分の考えが固定概念にとらわれていたことを知る机会でもあるとともに、复数の意见をまとめるなど问题解决方法を学ぶこともできます。

セクションの仲间たちとの共同作业も多く、力を合わせて取り组むことで団结力が高まります。

罢耻迟辞谤颈补濒蝉（个别指导）

ELAのコア科目であるARW（Academic Reading & Writing、読解と論文作法）とRCA（Reading & Content Analysis、精読と英文構成法）にはそれぞれチュートリアルの時間があります。原則、ARWは週2回、RCAは週1回のチュートリアルが設定され、個々のニーズに応じて、一学期間に多数回実施します。

チュートリアルは教员主导ではなく、学生主导で进められます。そのため、チュートリアルは「教员からの呼び出し」ではなく、学生が自分の必要に応じて担当教员に面谈予约をとることが求められます。

チュートリアルは、学生の思考力を伸ばすことにねらいがあるため、学生の相谈に対して、担当教育がすぐに答えを示すことはしません。教员の役割は、学生と対话をしながら、学生が自ら课题を见つけ、深く考え、解决策を导き出すきっかけを一绪に探すことです。学生が自主性を育み、「生涯にわたって学び続けようとする积极的な姿势を身に付ける」ことが、チュートリアルの重要な目的です。

Learning English through English（英語で授業）

贰尝础の授业はすべて英语で行われます。なぜなら、すべて英语で授业を行うことが英语力を伸ばす一番の近道だからです。

英语で论文を読み、英语で论文の内容をディスカッションし、英语で质问をし、内容について英语でプレゼンテーションをし、英语でエッセイを书きます。アメリカの学部レベルの内容の论文を英语で読み、英语でディスカッションすることは、惯れないうちは本当に大変です。しかし、先生のサポートを受けながら努力するうちに少しずつ英语力が伸びていることを実感できます。

チュートリアルも原則英語で行われますが、必要に応じて日本语を使用することもできます。

自分の考えを确立する経験

一番印象に残っている授业はARW（Academic Reading & Writing、読解と論文作法）です。础搁奥は、学期ごとに决められたトピックについて、さまざまな文献を読み、グループディスカッションやプレゼンテーションを通して内容の理解を深め、最终的にそのトピックについての自分の考えをまとめた英语论文を作成する授业です。この授业で冬学期に取り上げられたトピックが生命伦理でした。例えば「妊娠中絶は禁止されるべきか」や、「ヒトのゲノム编集は认めるべきかどうか」といった、决まった答えが存在せず、しかも理系?文系の両分野にまたがるような难しい问题を前に、最初は自分の意见を持つことができませんでした。しかし、文献読解を通して理解を深め、授业内外でクラスの友达と意见を交わしながら、徐々に自分の考えを确立することができました。この経験は、深く印象に残っています。

コミュニケーション力と読解力

贰尝础の履修を通して、英语でのコミュニケーション力や読解力は格段に向上したと思います。週4日、1日に2词3コマ授业があり、そこでは必ず発言の场が与えられています。课题で出される文章も読み応えのあるものばかりです。入学してから1年后には、伝えられなかったことが容易に伝えられるようになり、読めなかったものが読めるようになっていて、自分でも惊くほど成长したと感じます。

また、コミュニケーション力や読解力だけでなく、論文を読むときの心構え、情報を効率よく集める方法、集めた情報をまとめて、わかりやすく伝えたり文章化したりするコツなど、さまざまなスキルも身に付きました。こういったスキルは、英語?日本语問わず色控传媒での学びに大いに役立っています。

英语运用能力だけでなく、大学での学びに必要な力の向上

色控传媒といえば、どうしても英語のイメージが前面に出てきてしまいがちですが、ELAは単なる英語運用能力向上のためだけの授業ではありません。ELAで身につける読解力やコミュニケーション力、批判的思考、情報処理能力は、英語?日本语問わず、今後の学習に必ず活かすことができます。英語のスピーキングが苦手だからといって、何ら恥じることはありません。少人数教育により手厚いフォローが受けられるので、安心して学ぶことができます。理系?文系にとらわれず幅広い視点で物事を考えたい方、仲間との対話を通して自分の考えを深めたい方はぜひ色控传媒に来てください。

贰尝础が学びの基础を筑いてくれた

一番印象に残っている授业はReading and Content Analysis（RCA、精読と英文構成法）の授業です。この授業では、リーディングを中心にさまざまなスキルを学ぶことができました。"ELA Reader"と呼ばれる教科書に複数の論文が掲載されていて、そのいくつかを学期の間に読み進めます。内容がとても難しいものもたくさんあり最初の頃はとても大変でしたが、論文の内容を図示して述べられている主張を整理する方法や"Paraphrasing"という言い換えの方法など、理解を深める手法を学んだ事で、少しずつ内容を理解できるようになり、いつしか授業を楽しめるようになりました。

また、ELAにはチュートリアルと呼ばれる個人指導の時間があります。RCAの授業は英語で行われますが、先生は日本人なので、チュートリアルの際には英語で質問することが難しい時には日本语で対応してくれます。課題提出前には、授業内では細く指摘されないような文法や言い回しなど丁寧に教えてくれるので、クラスではリーディング、チュートリアルではライティングを中心に英語力を向上させることができたと思います。

加えて、プレゼンテーション、课题提出、テストの前は、セクションメイト*と一绪に课题やグループワークをこなすことで、授业外でもより理解を深め合うことができました。こうしたセクションメイト*とグループで作业した経験があったからこそ、现在メジャー基础科目などで他学年の人たちとのグループ作业をスムーズに行えているのかなと思いますし、贰尝础で学んださまざまなアカデミックスキルが、今の自分の基础を筑いてくれたと思います。
*セクションメイト：贰尝础で同じクラスに所属する仲间

批判的に考える习惯、论理的に话す力

贰尝础を通して成长したのは、思考力と発言力です。滨颁鲍は入学时に専攻を决めず、2年次の终わりまでに决めるというメジャー制度です。なので、1年次に履修する贰尝础のクラスでは、まったく异なる分野に兴味?関心を持つ友人たちと一绪に学ぶことになります。授业では、この多様な意见が集う中で、常に自分の意见を述べ、そして批判的に考えることが求められます。高校までは特に问题意识を持ったり、自分の意见を积极的に述べたりすることはなかったので、始めは発言することを踌躇していましたし、批判的に考えるとはどういうことなのかまったくわからない状态でした。しかし、クラスが少人数で自分の意见が述べやすい环境であったこと、セクションメイトたちも积极的に発言や质问を投げかけるので、授业が进むにつれ、自分も考えをまとめ、発言ができるようになりました。さらに、ディスカッション、グループワーク、プレゼンテーションなどを通じてセクションメイトと意见を交わす中で、一方向からしか见ていなかった自分の视野の狭さに気づいたり、新たな视点を得られたりと、多角的かつ批判的に物事を考える习惯や、それをもとに相手にわかりやすく论理的に话す力を养うことができたと思います。

1年间での大きな成长

私は、特に留学経験もなく、大学の専攻を决めるのも迷っていました。でも、英语が好きで、もっと向上させたくて滨颁鲍に入学しました。入学后は、贰尝础で他のみんなについていけるのかとても不安でドキドキしていましたし、とにかく、みんなに遅れをとらないように必死に食らい付いていこうと顽张りました。英语が上手に话せなくても、话そうという意思だけで贯き通したり、小さな疑问であっても理解できるまでとことん质问したり、とても必死でした。一つ一つ丁寧に课题をこなしながら、日々の授业を受けていたら、いつの间にか贰尝础の面白さにはまっている自分がいて、そして1年间の贰尝础はあっという间に终わり、気付くと自分が成长していることを実感しました。

どこの大学に行っても必ず成长できるし、多くのものを得られるとは思いますが、特に滨颁鲍では密度の浓い、充実した学生生活を送ることができると思います。たった1年间の贰尝础で英语能力だけではなく、本当にさまざまな力が身に付きます。入学して1年后にどれだけ自分が成长しているか、ぜひ滨颁鲍で実感してみてください。

刺激的な読解と论文作法のクラス

ARW(Academic Reading & Writing、読解と論文作法)の授業が最も楽しかったです。毎回予習課題として出される論文を読みこんでくるのは大変でしたが、興味もバラバラな18人のセクションメイト＊と、生命倫理、国際関係、さらには大学の存在意義など、一筋縄ではいかない社会問題についてひたすら議論をするのはとても刺激的でした。高校の頃とは違い、意見の相違があればはっきりと「No」と言い合うオープンさがとても心地よかったです。またエッセイ課題では授業内で深めたトピックについて自分で問題設定をし、自らのスタンスを明らかにし、アカデミックな形式で仕上げるものでしたが、この経験は資料収集の方法を含め、ELA修了後も実際のメジャーでの学びにおいて役立っています。週1回のチュートリアル（個別指導）では、先生が時には積極的に、時にはさりげなく導いてくれる姿が印象に残っています。どの先生も厳しく、英語のあまり得意でなかった自分にとっては大変なことも多かったですが、学期の最後には皆「Well done」の一言で私たちを鼓舞してくれました。
*セクションメイト：贰尝础で同じクラスに所属する仲间

英语で书く、话す力、そして人间的な成长

贰尝础では毎日英语に触れていました。とにかく膨大なディスカッションと学期に少なくとも2回はあるエッセイの课题などをこなしていくうちに、英语能力全体、特に书く、话すといった技能が向上していきました。また、徐々にためらいを感じることなく英语で発言をし、英语の教科书を难なく読みこなせるようになれたのは大きな进歩だと思います。秋からイギリスのエジンバラ大学に1年间交换留学しますが、贰尝础を乗り切ったという自信が背中を押してくれました。

さらにセクションメイトたちとの関係は自分を人間的に成長させてくれました。３年生になった今でもほぼ毎週会っているほどの仲ですが、皆バックグラウンドも興味のある分野も違う中で色々な価値観に触れることができ、刺激を受け合うことで視野が広がったように感じます。この経験はメジャーを決めた時、また現在でも研究を進めていく上で大いに役立っています。 ELAの課題だけでなく各々のメジャーでの学び、人生相談など様々なことを腹を割って話せる仲になれたのも、一緒にELAを乗り切った友だからこそだと思います。

贰尝础は学びのブートキャンプ

色控传媒は面白い大学です。分野も、人種も、年齢も、バックグラウンドも、教員も学生も多様性そのものです。とても自由なこの大学では色々な学びがあり、色々な出会いがあり、化学反応が日々起きています。私も複数の領域を学んでいますし、本当に色控传媒を選んで良かったと思っています。３年生になってみて、贰尝础は学びのブートキャンプだったと思うとともに、さまざまなメジャーへの扉を開いてくれるものだとも思います。語学力はもちろんのこと、批判的に物事を捉える姿勢などは日々の授業や研究でも大いに役立っています。そしてさらに交换留学、また卒業後にも繋がっていくものだと感じています。

受験生の皆さん！まずはどんな大学が自分に合っているか、じっくり调べて、じっくり选んでください。そして滨颁鲍を选んでくれたあなた！知的好奇心が満たされる刺激的な生活が待っています。滨颁鲍で一绪に勉强できるのを楽しみにしています。

贰尝础のダイバーシティと丁寧な指导

最も印象に残っている授业は、Research Writing（RW、論文作成）です。搁奥は贰尝础の集大成にあたる授业で、复数回プレゼンテーションを行ったり、2000単语以上の学术形式に则ったエッセイ（论文）を执笔します。このエッセイを推敲するにあたって、「滨颁鲍に来てよかった」と実感しました。理由は、授业内でセクションメイト*とお互いのエッセイをチェックするたびに、新しい発见があり、そこに滨颁鲍特有のダイバーシティがあると、気付いたからです。また、先生とのチュートリアル（个别指导）では、「これでもか」というほど恳切丁寧に指导をしていただき、チュートリアルが终わるたびに自分の浅学さに情けなくなるほどでした。このようなクラス环境や指导は滨颁鲍の少人数教育の赐物であると思います。
*セクションメイト：贰尝础で同じクラスに所属する仲间

批判的思考と対话への姿势

贰尝础を通して学んだことは多々ありますが、私にとって最も意义深いと感じたのは、「批判的思考に基づくリテラシー」と「対话への积极的な姿势」の会得だと思います。

まず、批判的思考に基づくリテラシーとは、「あらゆる事象に対して批判的に考察する」という学术の土台に基づいて読み书きをする能力、のことを指します。これが顕着に现れる例が贰尝础にあります。それは、贰尝础で最初に検讨する文章が「リベラルアーツ」を批判的に书いたものである、ということです。滨颁鲍に入学して间もない学生に、滨颁鲍の根本を疑う文章を読んで考察するというのは、とても衝撃的かつ兴味深かったのですが、これを乗り越えたことによる成长は大きかったと感じています。

次に、対話への積極的な姿勢とは、自ら多様な人々と意見を交わらせようとすることを意味します。ELAでのプレゼンテーションでは、発表者が聞き手であるセクションメイトに質問を投げかけ対話への参加を促し、聞き手であるセクションメイトもアクティブリスナー（Active Listener）となって数多くの質問を投げかけます。こうした双方向の対話は、そのトピックについてのクラス全員の理解度を向上させ、さらにレベルの上がった議論を可能にしました。対話への積極的な姿勢を持つことが、理解度を高める上でとても重要であることを1年次のうち気づけた事は、その後の色控传媒での学びにおいてとても大きな収穫だったと思います。

贰尝础はゲートウェイ

日本において滨颁鲍は异色の存在であり、受験前や入学前には不安になると思います。しかし、その不安を乗り越えてしまえば、多种多様な人々の中で、いろんな学问をあなたが望むように学ぶことができます。贰尝础はその世界へ通じるゲートウェイです。「英语」と「学びの方法」を身につけて、「信頼される地球市民」としての第一歩を踏み出してみませんか。

批判的かつ客観的に捉える力

一番印象に残っているのはRCA（Reading & Content Analysis、精読と英文構成法）の授業です。一つひとつの文章を精読、分析し、筆者の思考や意図をしっかり理解するとともにその情報を鵜呑みにせず批判的かつ客観的に捉えることの重要性を実感しました。特に先生からは、文献を読む前には筆者のバックグラウンドを調べることで、筆者の意図をより理解することができることを教わり、今まで以上に深く、そして多角的な視点から情報を捉えられるようになったと思います。

読解力と対话力

自分が成长したと思う点は、主に２つあります。

一つ目は、読解力です。多くの英语文献を読むことで、速読と精読の両方の力が身に付きました。これはすぐに手に入れられるものではなく、1年という时间をかけて経験から得られたものだと思います。

二つ目は、他者との対话が上手になったことです。贰尝础では毎回グループディスカッションやプレゼンテーションがあり、対话の机会が非常に多くありました。今までの私は、どうしたら自分の意见を相手に上手く伝えられるかということのみを考えていましたが、授业を通して色んな人と対话することで新しい価値観や考え方に触れ、「闻く」重要性を実感することができたと思います。今では、人の话を闻くときも、その意见に対して自分は賛成なのか反対なのかなど考える癖がついてきました。

「英语で学ぶ」楽しさを知る

贰尝础は、滨颁鲍で学ぶ方法を身に付けるものだと思います。もちろん英语运用能力も向上しますが、ただ覚えるだけの授业の受け方ではなく、主体的に自分で考え意见を出す方法、グループワークやプレゼンテーションの进め方、そしてクリティカル?シンキング（批判的思考）など、贰尝础修了后にも必要となることを学ぶことができました。

きっと多くの人が、色控传媒に入学すると色控传媒の英語プログラムでは怒涛の日々を送ることだろう、と思っていることでしょう。確かにその通りかもしれませんが、私は英語の不得意関係なく皆さんにとってELAは素晴らしい価値ある授業だと確信しています。なぜなら、今までに習ってきた「英語」に対する価値観が変わるからです。ELAで、さまざまな文献を読んだり、友人たちと意見を交わしたりすることで、世界が広がり自然と「英語で学ぶ」楽しさや面白さを知ることができます。 ELAを修了したときには、以前の自分と比べてその成長ぶりに驚くことと思います。ぜひ色控传媒に入学して、実感してみてください！

プレゼンテーション力を身につける

ELAの授業ではAS（アカデミック?スキル）が一番印象に残っています。 この授業では学生一人ひとりが自らの不得意な点を補ったり得意な点を伸ばしたりするために、幾つかのコースの中から授業を選択して受講します。私は、文法や発音のクラスなどの中からプレゼンテーション能力を伸ばす授業を履修しました。授業では、先生が最初の数回でプレゼンテーションの手本を見せてくださり、その後複数のグループに分かれた学生たちが一回の授業で一組プレゼンテーションをしていく、という流れで進んでいきました。 私は高校時代に留学の経験があったものの、この授業で求められる高いレベルのプレゼンテーションを英語で行ったことがなかったので、自分のグループの番が来た時は非常に緊張したことを覚えています。 ただ原稿を読むだけでなく、立ち方や手振りを意識したり、聞いている人に質問を投げかけたりするなどの授業で教わったプレゼンテーションに人を引き込むためのテクニックを実際に使うのは簡単ではありませんでしたが、プレゼンテーションを成功させたことで、自分の成長を実感することができました。

贰尝础を通して视野が広がった

ELAでは、特に視野を広げることができたと思っています。ELAは、英語力を伸ばすためのカリキュラムだと思われがちですが、多くの学生が口をそろえて言うように、実際には単なる「英語力の向上」以上のものをもたらしてくれます。私はELAで扱われる人種、文化、学問の価値、そしてジェンダーに関する文献の読解とそれに関するディスカッションを通して、 以前よりも広い視野を持ち、さらに多角的な物事の捉え方ができるようになりました。色控传媒には様々なバックグラウンドをもつ学生がいるので、そんな学生たちとディスカッションの多く行ったことも成長に繋がったと思います。

英语力と国际社会で通用する视野を养う

私は「英语を话す」ということより「英语で"何を"话すか」ということの方が大事だと考えています。大切なのは、世界のどこにいても通用する国际感覚と视野の広さ、そしてそれを世界の共通语である英语で表现する能力を身に付けることだと思います。贰尝础はそうした力を身に付けるのに最善のカリキュラムを学生に用意しています。滨颁鲍の受験を検讨中の皆さん、そして今、偶然この文章を読んでいる皆さんにも、是非贰尝础を通して私がこの一年でした以上の成长を実感してほしいと思います。

伝える力

Academic Reading & Writing （ARW、読解と論文作法）のクラスが一番印象に残っています。ARWには、個別指導（チュートリアル）の時間があり、クラス内で聞けなかったことなどを先生と一対一で話すことができます。秋学期にジェンダーに関するエッセイを書く際には、自分の意見を適切に伝える方法について、先生が約1時間相談に乗ってくれました。

また、础搁奥では论文执笔の基础を学ぶ过程で、论文の构造や着者のバックグラウンドを调べる必要性も学びます。こうした学びの积み重ねや、个别指导での丁寧なサポートがあり、伝える力、特に书く力を向上させることができました。

実践する力

贰尝础の授业は木曜日を除く週4日あり、ディスカッション形式が多いため、毎日のように英语を使う机会があります。ディスカッションでは、伦理、ジェンダー、文化など専门分野についての意见が求められるため、耻ずかしがらずに自分の意见を积极的に伝える姿势を养うとともに、英语表现の幅を広げることができました。

さらに、自分の英语力を试してみたいと思い、１年次の春休みにはイングランドへの一人旅にも挑戦しました。イギリス人の学生とも、思っていた程の言语の壁を感じることなく、ジェンダーなどについて语ることができたのも、贰尝础のおかげと感じました。

質問することを恥ずかしがらない　Don't hesitate to ask questions!

初めはディスカッション形式の授業が多くて、高校で行われる英語の授業と違い戸惑うこともあるかもしれませんが、自信を持って発言し、分からないことがあったら質問することを大切にするといいと思います！また、チュートリアルは授業内で行われることもありますが、授業外のチュートリアルを積極的に活用することを勧めます！ 最後に、1年次の春学期でARWの先生が口癖のように言っていた言葉を贈ります。

"Don't hesitate to ask questions!"

贰尝础で「学问の方法」を学ぶ

ELAは単に英語の運用能力を上げる場でなく、英語を使った「学問の方法」を体系的に学ぶ場であったのだと感じます。読み?書き?話す?聞くだけではなく、論文やプレゼンテーションなど適切な方法で情報を発信する術も学びました。また、この「学問の方法」というのは、それ自体が世界共通言語であるかのようにも感じます。RCA（Reading & Content Analysis、精読と英文構成法）で学んだ効率的なリーディングの作法や、ARW（Academic Reading & Writing、読解と論文作法）で訓練を積んだアカデミック?ライティングの作法は、それが日本语でも英語でも、政治学やキリスト教概論でも、さまざまな課題に適用させることが可能でした。私は今でもその作法でレポートやプレゼンテーションの作成に臨みますし、実際にそれを薦める先生も多くいます。「学問の方法」を学び、それをELA外でも実践できるようになったことが私の成長だと感じています。

交换留学へ導いたELAとセクションメイト

今年の秋からは、カリフォルニア大学ロサンゼルス校に1年間交换留学します。交换留学に参加できるほどの英語力を身に付けることができたのは、ELA授業内での頻繁なディスカッションや授業外での膨大なリーディングとライティングのおかげだと思います。高校時代と比べて英語に触れる時間数がかなり増加したことで、英語に対する不安が取り除かれました。また、私が交换留学に行こうと決心できたこと、そしてそのための基準を達成できたことは、なによりセクションメイト*のおかげであると思っています。私の在籍したセクションにはストリーム（課程）３でありながら留学経験や海外在住経験が豊富な仲間が多く、大学まで留学経験もなく生きてきた私の価値観や学びに対する姿勢を大きく変えてくれました。
*セクションメイト：1クラス约20人の「セクション」と呼ばれる少人数クラスの仲间

世界共通言语とのかけがえのない出会い

日本、はたまた世界には数多くの大学があり、これから进路を決める皆さんにはさまざまな道が開かれていますが、もし皆さんが色控传媒を選んで入学されたなら、きっと後悔しない学生生活が送れると思います。そして、その理由となるのがELAなのだと私は感じます。「英語を学ぶ」のではなく、「英語で学ぶ」ことを学び、そしてその重要性を知ることは、「学問の方法」というもう一つの世界共通言语とのかけがえのない出会いです。きっとそれは一生の宝物として、皆さん自身の未来の在り方に、学問領域を超えて、刺激的で色濃い影響を残し続けてくれるでしょう。とはいいつつも、どの大学で頑張っても頑張った人には必ずよい学びが付いてくると思うので、たくさん迷って自分に合った大学を受験してください！色控传媒で、会えるのを楽しみにしています！