色控传媒

国际シンポジウム「アジアにおけるサービス?ラーニングの未来―ネットワーキングのための地域対话」を开催しました。

本学サービス?ラーニング?センターは、サービス?ラーニング?アジア?ネットワーク（厂尝础狈）とサービス?ラーニング?センター（厂尝颁）の20周年を记念して、2022年7月2日に东ヶ崎洁记念ダイアローグ?ハウスおよびオンラインのハイブリッド方式で国际シンポジウムを开催しました。オンラインでは100名を超える申し込みがあり、国际会议场には、歴代センター长やコーディネータを含む本学関係者が集いました。

最初に岩切正一郎学長からSLAN20周年に当たり祝辞があり、続いてサービス?ラーニング?センター長の西村幹子教授より、「色控传媒のサービス?ラーニングの過去?現在?未来―アジアのパートナーとのネットワークから何を学んだか」と題した講演が行われました。その後、東アジア、東南アジア、南西アジアを代表して、Carol Ma准教授（元香港?嶺南大学SLAN事務局、現シンガポール社会科学大学准教授）、Betty McCann教授（フィリピン?シリマン大学学長）、Mercy Pushpalatha教授（元インド?レイディドーク大学学長）より今後のアジアのサービス?ラーニングについてコメントがありました。また、他地域を代表して、サービス?ラーニングの専門家であるTim Stanton氏（元スタンフォード大学?ハ-ス公共サービス?センター長）およびFlorence McCarthy氏（元コロンビア大学准教授?国際基督教大学サービス?ラーニング?アドバイザー）より、未来に向けた提言を頂きました。その後、オンラインと会場より質疑応答が行われ、最後にロバート?エスキルドセン副学長より閉会の挨拶がありました。総合司会はサービス?ラーニング?コーディネータの横手仁美氏が務めました。オンライン参加者にはアジア地域内外の専門家が多く参加し、活発な議論が行われました。

议论は主に、ネットワークとして今后どのようにサービス?ラーニングを展开していくか、教授法として何を改善できるか、サービス?ラーニングの制度化の课题に集约されました。今后の展开としては、（１）20年间に飞跃し多様化したアジア地域のサービス?ラーニングの経験の体系的な共有（２）アジア地域のテーマごとのサービス?ラーニング?プログラムの共同开発と実施（３）新型コロナ感染症や気候変动などの影响で変化の激しい时代における新たな形のサービス?ラーニングのあり方の模索が提言されました。

教授法に関しては、（１）サービス?ラーニングの过程においていかに个人的、学术的、社会的に批判的な问いを立てることができるか（２）教授法を社会的なインパクトや社会构造的な课题にいかに结びつけることができるか（３）継続的な振り返りのループを発展させることにより生涯学习者を育成する方法を确立できるかが重要だと论じられました。

さらに、制度化には、大学の使命とのリンクが重要であること、种类と方法を复数もっておくこと、教育?研究?社会的贡献という3つの大学の社会的役割を有机的に结びつける大枠の构想をもつこと、大学教员の変革を目指した训练の机会の必要性などが确认されました。