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10月27日（火）に、ハーバード大学ライティングセンターの元ディレクターで、现在は同大学院で教鞭をとる、アカデミック?ライティング専门家のソマーズ?ナンシー氏が、本学ので、チューターを务めている学生、さらに教职员への讲演を2回行いました。

まず、奥厂顿のチューター向けに行った讲演、多言语対応におけるライティングチューターの役割では、「どうしてこのトピックを选んだのか」、「主となる考えは何なのか」、「どのように考えを発展していけばよいのか」等、チューターとして学生のレポートを见る际のポイントや心构えについて语られ、时には「こんな时はどのような対応をしていますか？」と学生に质问を投げかけながら、チューターという仕事のやりがいや素晴らしさについて话されました。学生からも「こんな时はどうしたらいいのですか」と多くの质问も投げかけられ、今后のチューターの仕事にもつながる有意义な时间となりました。

そして、全学ファカルティ?ディベロップメント（教育の质向上）の一环として、教员向けにもライディング指导について讲演が行われました。深く考えるための「学ぶためのライディング」がリベラルアーツ教育の要であるというコンセプトや専门领域での研究手法や论文作成法の教授の必要性が话され、质疑応答では各领域で教员がどの手法を教えるか彻底的に议论すること、奥コース**の人数制限や必修化の必要性なども话し合われました。

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*ライティングサポートデスク（奥厂顿）

2010年冬から、滨颁鲍学部生の论文?レポート执笔などの支援を目的に运営を开始。大学院生がチューターとなり、「书き手の成长」を目指したアカデミック?ライティング支援を行っている。

**奥コース（ダブルコース）

本学では、文部科学省グローバル人材育成推进事业に採択された取组の一つとして、英语で开讲される専门科目のうち、学生のリサーチ能力、アカデミック?ライティング能力のさらなる向上を目的する「奥コース」を导入している。この科目には、専门科目を担当する教员のほかに、ライティングの指导を补助する「ライティングサポートデスク」のチューターが配置される。チューターは毎回授业に参加し、教授と连携を取りながら学生の论文作成过程を支援している。